Si analizzano le differenze tra intelligenza artificiale e intelligenza umana, evidenziando opportunità e rischi dell’utilizzo dell’IA nei processi di insegnamento e apprendimento.

Al centro della riflessione, il ruolo dell’IA come strumento di supporto alla relazione educativa, che non può sostituire quello degli insegnanti, e la necessità di valorizzare e rafforzare le capacità cognitive umane.